As ir virtualumas. Ar esu sekamas, ka veikiu virtualybeje | TÁBULA rása

Mokymo priemonių kategorijos

As ir virtualumas. Ar esu sekamas, ka veikiu virtualybeje

Klasė

11 ,

12

Kategorija

Dorinis ugdymas -

Etika -

Saviugda ir savisauga -

Etika 2030

Priemonė

Skaidrės

Kompetencijos

Komunikavimo,

Pažinimo,

Skaitmeninė

Formatai

PPTX, PDF

Produkto aprašymas

„Aš ir virtualumas. Ar esu sekamas, ką veikiu virtualybėje?“ – etikos pamokai skirta mokomoji priemonė III-IV gimnazijos klasės mokiniams. Pamokoje nagrinėjamas skaitmeninis pėdsakas, asmens duomenų rinkimas, sekimas virtualioje erdvėje, privatumas ir atsakingas elgesys internete. Mokiniai skatinami svarstyti, kur yra riba tarp skaitmeninių paslaugų teikiamo patogumo ir žmogaus privatumo. Priemonę sudaro 14 skaidrių PDF failas. Jame pateikiamos pagrindinės sąvokos (skaitmeninis pėdsakas, slapukai, IP adresas, profiliavimas, lokacijos duomenys ir kt.), paaiškinama, kokia informacija apie žmogų gali būti renkama, aptariamos sekimo rizikos bei pateikiami praktiniai būdai, kaip perduoti mažiau asmens duomenų. Priemonė pritaikyta 45 min. pamokai. Joje numatytas probleminis įvadas, situacijų analizė, diskusija grupelėse, praktinių sprendimų paieška, savarankiška tiriamoji užduotis ir pamokos refleksija. Diskutuodami mokiniai svarsto duomenų rinkimo teisingumą, atsakomybę už asmens duomenų apsaugą bei privatumo ribas. Priemonė padeda ugdyti kritinį mąstymą, argumentavimo, problemų sprendimo, skaitmeninę, pilietiškumo ir komunikavimo kompetencijas, skatina sąmoningai vertinti savo elgesį virtualioje erdvėje. Pamokos pabaigoje mokiniai reflektuoja, kodėl renkami jų duomenys, kokių pavojų tai gali kelti ir kaip jie patys gali geriau saugoti savo privatumą.

4,50 €

Failo atsisiuntimas

0

Priemonė įvertinta 0 kartų

Į Krepšelį

Failą įkėlė

Kornelija

0 sėkėjai

Reklama