Pseudožodžių skaitymo užduotis: 60 pseudožodžių, 3 lygiai, vaiko ir vertintojo lapai, PDF | TÁBULA rása

Mokymo priemonių kategorijos

Pseudožodžių skaitymo užduotis: 60 pseudožodžių, 3 lygiai, vaiko ir vertintojo lapai, PDF

Klasė

1 ,

2 ,

3 ,

4 ,

5 ,

6

Kategorija

🆕 Logopedija ir specialieji ugdymosi poreikiai -

🗣️Logopedija -

Skaitymo sutrikimas, disleksija -

Lietuvių kalba ir literatūra -

Skaitymas / Lietuvių k.

Priemonė

Atsispausdink,

Pažangos vertinimas

Kompetencijos

Komunikavimo

Formatai

PDF

Produkto aprašymas

Pseudožodžių skaitymo užduotis – praktiška priemonė, padedanti stebėti vaiko fonologinį dekodavimą ir anksti pastebėti skaitymo sunkumų bei disleksijos rizikos ženklus. Užduotį parengė logopedė, remdamasi šiuolaikiniais fonologinio dekodavimo vertinimo principais.

Kodėl pseudožodžiai? Pseudožodžiai nieko nereiškia, todėl vaikas negali atspėti žodžio iš konteksto ar atpažinti jo iš atminties – jam tenka iš tikrųjų iššifruoti garsus. Dėl to pseudožodžių skaitymas yra vienas jautriausių fonologinio apdorojimo ir ankstyvos disleksijos rizikos rodiklių.

PDF faile rasite (3 lapai, A4):

  • Vaiko lapas – 60 pseudožodžių, suskirstytų į 3 sudėtingumo lygius, su aiškia instrukcija vaikui.
  • Vertintojo lapas – tie patys pseudožodžiai su vieta pastaboms, instrukcija vertintojui ir trumpinių sistema klaidoms žymėti (praleistas, pakeistas ar pridėtas garsas, skaitymas paraidžiui, spėjimas, atsisakymas ir kt.).
  • Metodologijos aprašymas – kaip sudaryta užduotis, ką stebėti ir kokios klaidų rūšys registruojamos.

Trys sudėtingumo lygiai:

  • 1 lygis – lengvi, trumpi pseudožodžiai baziniam fonologiniam dekodavimui įvertinti;
  • 2 lygis – vidutinio sudėtingumo pseudožodžiai su priebalsių samplaikomis;
  • 3 lygis – ilgi ir sudėtingi pseudožodžiai, labiau apkraunantys fonologinę darbinę atmintį.

Visi pseudožodžiai atitinka lietuvių kalbos garsinę struktūrą, todėl užduotis tinka būtent lietuviškai skaitantiems vaikams.

Ką galėsite stebėti: skaitymo tikslumą, greitį, fonologinių klaidų pobūdį ir savikorekcijas.

Kam skirta: logopedams, specialiesiems pedagogams, psichologams, mokytojams (kaip stebėjimo priemonė), taip pat moksliniams tyrimams. Rekomenduojamas amžius – 6–12 metų vaikai, jau pradėję mokytis skaityti.

Svarbu: tai nėra standartizuotas ar validuotas diagnostinis testas. Užduotis skirta orientaciniam fonologinio dekodavimo ir skaitymo sunkumų stebėjimui. Rezultatus rekomenduojama vertinti kartu su kitais skaitymo, fonologinio suvokimo ir kalbos vertinimo metodais.

Formatas: spausdinamas PDF, A4, 3 puslapiai.

14,90 €

Failo atsisiuntimas

0

Priemonė įvertinta 0 kartų

Į Krepšelį

Failą įkėlė

profile photo

Upės

23 sėkėjai

Reklama