Šeimos kelionė automobiliu ar klasės ekskursija į kurią vykstama autobusu gali tapti tikru iššūkiu ir vaikams, ir tėvams ar pedagogams. Ilgas pasyvus sėdėjimas išvargina ir mažus, ir didelius, todėl ne tik pavargstame, bet ir tampame irzlūs ir nedėmesingi. Pasiruošimas kelionei, gerai apgalvotos ir tinkamai parinktos veiklos gali padėti išvengti – erzulio, nuobodulio, triukšmo ir konfliktų – nepageidaujamų, bet kartais neišvengiamų kelionės palydovų. Šiame straipsnyje rasite idėjų, ką veikti ilgoje kelionėje su vaikais, kokius žaidimus žaisti automobilyje, kaip kelionę paversti prasmingu ir smagiu nuotykiu. Taip pat sužinosite, kokios priemonės, publikuojamos platformoje TÁBULArása (https://tabularasa.lt)  gali padėti ne tik sumažinti vaikų nuobodulį kelionėje, bet ir ugdyti tam tikrus gebėjimus ar lavinti įgūdžius. 

Ką pasiimti į kelionę?

Jei esate suplanavę ilgą kelionę automobiliu, Jums tikrai praverstų gerai apgalvotas sąrašas  daiktų, kuriuos verta pasiimti su savimi bei pasiūlyti kaip veiklą kai vaikas ims nuobodžiauti. Net tokie paprasti daiktai kaip užrašų knygelė ir rašymo priemonė gali vaiką prablaškyti. Tikėtina, kad vaikas ir pats sugalvos, ką norėtų nupiešti ar užrašyti. Puiki idėja į kelionę pasiimti ir ausines, kurios leistų klausytis pasakų, garsinių knygų ar edukacinių tinklalaidžių. Mažesniems keliautojams labai patiks lipdukai ar lipdukų knygelės, o vyresniems idealiai tiks žiūronai ar kompasas. Štai sąrašas daiktų, kuriuos keliaujant praverstų pasiimti su savimi:

• užrašų knygelė,

• rašymo ar piešimo priemonės,

• lipdukai ar lipdukų knygelė,

• užduočių knygelė,

• kortos,

• mažas kelioninis stalo žaidimas,

• fotoaparatas ar momentinis fotoaparatas,

• žiūronai,

• augalų ar paukščių atpažinimo knygelė,

• didinamasis stiklas,

• mažas kompasas,

• ausinės.

Smagios veiklos ir žaidimai kelionėje su vaikais

🎭️ Keliaukite ir vykdykite slaptas misijas su kelionių kortelėmis 

Vienas paprasčiausių, bet veiksmingiausių būdų paskatinti vaiką aktyviau dalyvauti kelionėje, išvykoje ar ekskursijoje bei įdėmiau stebėti aplinką yra įtraukti žaidybinę veiklą. Leidžiant laiką gamtoje, žygiuojant pažintiniais takais, ar vaikštinėjant po miestus ir susipažįstant su lankytinais objektais galite pasiūlyti vaikams pabūti detektyvais ir įgyvendinti slaptą misiją. Kad būtų smagiau: sugalvokite kiekvienam kelionės dalyviui slaptą agento vardą, pavyzdžiui, Agentas nr. 007, Agentas Lapė, Mažasis tyrinėtojas, Slaptoji raketa ar panašiai, o agento misija gali virsti bet kokia Jūsų sugalvota užduotis. Pavyzdžiui, pamatyti tris skirtingus medžius, surasti suoliuką ir suskaičiuoti, kiek žmonių galėtų tilpti ant jo atsisėsti, pastebėti neįprastos spalvos automobilį, pamatyti drugelį arba bitę. Kurdami misijas būkite kūrybingi, o jeigu norėtumėte paruoštos priemonės, Pokalbių gido edukacinės kelionių kortelės vaikams „Atrask“ – puiki išeitis. Šios kortelės sukurtos kaip objektų paieškos žaidimas, kurį galite žaisti tiek keliaudami automobiliu, tiek tyrinėdami gamtą ar lankydami Lietuvos ir užsienio miestus. 
Kaip žaisti? Vienoje kortelės pusėje – objektas, kurį reikia rasti pro langą ar aplinkoje. Kitoje – klausimas, kviečiantis kalbėtis, dalytis patirtimi, fantazuoti ir kurti istorijas bei kartu atrasti pasaulį. Pokalbį galite paversti misijos dalimi nedelsiant arba pasilikti aptarti vėlesniam laikui. Taip klausimai virs tam tikrų kelionės ar dienos įspūdžių apmąstymu, prisiminimu ir refleksija. Kortelės labai universalios, todėl patys galite sugalvoti užduočių, žaidimų ir veiklų. Galite naudoti individualiai, poromis arba kaip komandų varžybas ekskursijoje, kai kiekvienos komandos tikslas – įgyvendinti kuo daugiau užduočių ar misijų, pamatyti ir pastebėti kuo daugiau objektų. Nors kortelės rekomenduojamos vaikams nuo 4 metų, net ir mažesni kelionių dalyviai drąsiai gali naudotis jomis važiuodami automobiliu. Kaip? Čiupinėkite korteles, atraskite objektus, jų pavadinimus, pastebėkite tam tikrus požymius. Svarbiausia – būkite šalia ir padėkite mažyliams atrasti pasaulį. Šias nuostabias kelionių korteles vaikams jau yra išbandę ir įvertinę tiek tėvai, tiek pedagogai:
 

"Tokie edukaciniai žaidimai vaikams padeda ugdyti aplinkos pažinimo gebėjimus, plėsti aktyvųjį žodyną, lavinti dėmesio koncentraciją, pastabumą ir kalbinę raišką bei stiprinti emocinį ryšį su suaugusiaisiais. Žaidimo metu skatinamas vaiko smalsumas, kritinis mąstymas, stebėjimo įgūdžiai ir gebėjimas sieti naują informaciją su turima patirtimi. Kelionė tampa gyvu ir prasmingu patyrimu, kuriame vaikas aktyviai tyrinėja aplinką, klausia, analizuoja, pastebi dėsningumus, bendrauja ir mokosi natūralioje bei kasdienėje situacijoje." – Reda Macienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja, spec. pedagogė

Pilną rinkinį su objektais, klausimais ir medžiaginiu maišeliu rasite Pokalbių gido puslapyje. 🆓 Norite išbandyti dalį kortelių nemokamai? Jos prieinamos TÁBULArása platformoje.

📖 Kurkite istorijas: žaidimas „Seku seku pasaką...“

Ilga kelionė automobiliu ar autobusu gali būti puikus metas skleistis ir žydėti Jūsų ir vaikų kūrybiškumui. Norėdami, kad kelionė neprailgtų – žaiskite žaidimą Seku seku pasaką… Žaidimo taisyklės paprastos: kiekvienas žaidimo dalyvis sako po vieną sakinį paeiliui. Pavyzdžiui, mama pradėjusi sekti pasaką taria: Kartą viename dideliame mieste gyveno berniukas… Antrasis pasakotojas, vaikas, tėtis, senelis ar močiutė, istoriją pratęsia pridėdamas dar vieną sakinį. Nuostabu tai, kad pasakojimas gali bet kada pasisukti visiškai netikėta linkme ir niekas negali numatyti istorijos pabaigos.  Šiam žaidimui nereikia specialių priemonių, tačiau veikla smagi ir įtraukianti! Jeigu keliaujate su kiek vyresniais vaikais, kurie jau geba užrašyti pavienius žodžius, ir nepamiršote į kelioninį krepšį įsimesti užrašų knygelės ar rašymo priemonės, galite istoriją užrašyti. Pradedantis pasakotojas lapo viršuje užrašo atsakymą į klausimą kas? Užrašęs užlenkia popieriaus lapelį taip, kad kiti rašytojai negalėtų matyti ir perskaityti. Antrasis pasakotojas užrašo atsakymą į klausimą kur? Trečiasis – į klausimą su kuo? Ketvirtasis – kada? Penktasis – ką veikia? Kai visi užrašo po savo žodį, galite perskaityti visą istoriją. Sakinukai gali susidėlioti labai netikėtai ir sukelti daug juoko. Ši paprasta veikla tinka tiek šeimos kelionėms automobiliu, tiek klasės ekskursijoms autobusu. Vaikai gali kurti istorijas poromis ar grupelėmis, o vėliau surengti juokingiausios istorijos konkursą ir išrinkti istoriją nugalėtoją.

🧘‍♀️Poilsio akimirkas išnaudokite vaikų jogai

Labai svarbu, kad ilgai sėdėdami autobuse ar automobilyje vaikai turėtų galimybę šiek tiek pailsėti, atsipūsti, pajudėti. Todėl keliaudami visada nusimatykite trumpus sustojimus, kurių metu galėtumėte šiek tiek pasivaikščioti ar pažaisti vieną kitą judrų žaidimą ar net pasimankštinti. Idealu jeigu Jūsų pasirinktoje sustojimo vietoje yra pievelė ar nedidelis žolės lopinėlis. Jei bijote, kad vaikai gali pernelyg įsismarkauti ar įsidūkti, idealus judrios pertraukėlės praleidimo būdas – jogos pratimai. TÁBULArása platformoje gali rasti žaismingą skaitmeninę priemonę, kurioje net 40 jogos kortelių vaikams. Atsispausdinkite ir pasiimkite su savimi į kelionę. Turėdami progą – paleiskite nuo ilgo sėdėjimo susikaupusią įtampą, leiskite kūnui šiek tiek pajudėti ir pabūti tam tikrose pozicijose. Pažadame, veikla patiks ir mažiems, ir dideliems, o daryti visiems kartu – dar smagiau! Trumpas fizinis aktyvumas tarp sėdėjimo periodų ne tik mažina nerimastingumą, bet ir pagerina koncentraciją – tai praverčia ir atvykus į lankytiną vietą.

✍️ Pildykite kelionės dienoraštį

Kelionės dienoraščio pildymas – tai prasminga veikla, padedanti vaikams išsaugoti gražiausius kelionės prisiminimus ir geriau įsisavinti patirtus įspūdžius. Vyresni, mokantys rašyti vaikai, kasdien gali užrašyti, ką aplankė, kas labiausiai patiko, ką naujo sužinojo. Mažesnieji gali nupiešti įsimintiniausią dienos akimirką ar įvykį. Į dienoraštį taip pat galima įklijuoti bilietus, atvirukus, žemėlapių iškarpas ar mažus suvenyrus, kurie primins aplankytas vietas. Kelionės pabaigoje dienoraštis gali virsti nuostabiu prisiminimus saugančiu kūriniu. Kelionės dienoraščio pildymas – užsiėmimas, kuris ne tik užima vaikus kelionės metu, bet ir skatina pastabumą, ugdo rašymo įgūdžius bei moko reflektuoti savo patirtis. O puikiausia, kad kiekvienas kelionės dalyvis gali pildyti savo asmeninį kelionės dienoraštį. Tai puiki kūrybinės veiklos idėja keliaujant! Kelionės pabaigoje, vartydami savo ir kitų dienoraščius. galime pastebėti savo skirtingumus, suprasti, kad mums labiausiai patiko ir įsiminė skirtingi dalykai. Žinoma, galite kelionės dienoraštį pildyti ir visi kartu. Tuomet ši veikla mokys bendradarbiauti ir stiprinti tarpusavio ryšį. Jei vaikai keliavo į ekskursiją su klase, panašų dienoraštį taip pat gali pildyti asmeniškai ar poromis, o ką sužinojo, patyrė bei išmoko reflektuoti pasitelkdami skirtingus refleksijos metodus. Tam pedagogai gali panaudoti puikią skaitmeninę priemonę PDF formatu. O jeigu esate mokytojas ir ieškote paruoštos priemonės, kuri leistų vaikams, sugrįžusiems į mokyklą po atostogų, reflektuoti, kaip praleido atostogas, bei įspūdžiais pasidalyti su klasės draugai, TÁBULArása platformoje rasite PDF formatu paruoštą užduotį. Tiek šeimos atostogos, tiek klasės išvyka gali tapti puikiu būdu mokytis reflektuoti savo patirtį, o tai – būtinas gebėjimas, padedantis vaikui pažinti ir suprasti save bei pasaulį. 

🤹 Žaiskite ir pažinkite emocijas: žaidimas „Kas čia kalba?“

„Kas čia kalba?“ – tai smagus žaidimas, padedantis vaikams geriau pažinti emocijas ir mokytis jas atpažinti iš balso tono. Vienas žaidėjas pasako trumpą frazę, pavyzdžiui, „Koks gražus šiandien oras!“ arba „Kur pasidėjau savo kuprinę?“, tačiau tai padaro su tam tikra emocija – džiaugsmu, liūdesiu, nuostaba, baime, pykčiu ar susijaudinimu. Kitų užduotis – atspėti, kokią emociją jis bandė perteikti. Kad būtų dar įdomiau, vaikai gali sugalvoti ir savo sakinius arba vaidinti skirtingas kasdienes situacijas, kuriose kažko bijo, dėl kažko liūdi ar džiūgauja. Šis paprastas žaidimas padeda ugdyti emocinį intelektą – gebėjimą atpažinti, suprasti ir tinkamai išreikšti emocijas. Beje, gilesniam emocijų įvairovės pažinimui puikiai tinka TÁBULArása platformoje publikuojama Pokalbių gido sukurta priemonė vaikams – jausmų ir emocijų ratas. Priemonė – spalvinga, žaisminga ir praktiška. Galite ją atsispausdinti ir turėti kelionėje su savimi arba naudoti nusiramino kampelyje namuose ar darželio grupėje ugdymo įstaigoje. Kodėl svarbu ugdyti vaikų emocinį intelektą? Vaikai, kurie mokosi pastebėti emocinius signalus, dažnai lengviau sprendžia konfliktus, geriau sutaria ir bendradarbiauja su bendraamžiais ir drąsiau kalba apie save ir savo jausmus. Todėl labai svarbu mokyti mažuosiuos jausmus atpažinti ir tinkamai reikšti, o kelionė tam gali būti labai tinkamas metas: šeima ar draugai leidžia laiką kartu, niekur nereikia skubėti, o ilgesnės valandos automobilyje ar autobuse tampa puikia proga ne tik pramogauti, bet ir stiprinti tarpusavio ryšį bei ugdyti svarbius socialinius įgūdžius žaidžiant. 

Dažniausiai užduodami klausimai (DUK) ❓️

Kaip padėti vaikui išlaikyti dėmesį kelionės ar ekskursijos metu? 

Vaiko dėmesys išlaikomas geriau, kai veiklos kinta kas 15–20 minučių ir kai yra fizinis judėjimas. Ilgose kelionėse rekomenduojamos sustojimo pertraukos su trumpa fizine veikla. Galite paprašyti vaikų padaryti keletą šuoliukų, pritūpimų ar trumpą mankštelę. Net kelios minutės judėjimo gerokai pagerina koncentraciją po to. Pati veikla ekskursijos metu turėtų būti interaktyvi, konkreti ir apčiuopiama: ieškoti, liesti, rodyti – ne tik klausytis ar žiūrėti. Multisensorinis ugdymas, mokymasis įtraukiant pojūčius gali būti raktas į sutelktą vaiko dėmesį ekskursijos metu.

Kaip paversti ekskursiją edukacine patirtimi, o ne tik pramoga?

Edukacinė patirtis atsiranda ne savaime aplankius lankytiną objektą, o apmąsčius ir reflektavus savo patirtį: kur buvau, ką mačiau, ką patyriau, kokį įspūdį man tai paliko? Trys svarbūs žingsniai, kuriuos turėtų padaryti mokytojai, siekiantys, kad ekskursija būtų ne tik smagi, bet ir prasminga be edukuojanti: 

1. Sužadinti vaikų smalsumą prieš išvyką. 

2. Išvykos metu – suteikti vaikams motyvą įsitraukti ir aktyviai dalyvauti bei patirti.

3. Reflektuoti patirtį po ekskursijos pasitelkiant svarbius klausimus: Ko išmokau? Kas nustebino? Ką dar norėčiau sužinoti? 

Kokios veiklos tinka ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikams kelionėje?

Mažiems vaikams (3–6 m.) geriausiai veikia veiklos, pagrįstos stebėjimu ir kalbėjimu: ieškoti objektų pro langą, įvardyti spalvas ir formas, pasakoti, ką mato. Galite žaisti žaidimą, kurio metu paeiliui vardijate žinomus gyvūnus, vabalus, paukščius ar Lietuvos miestus. Tai puikus žaidimas, leidžiantis mokytis kategorizuoti. Be to, jam nereikia specialių priemonių. Dar vienas puikus žaidimas, kurį gali žaisti tiek maži, tiek dideli – žaidimas „Kas aš“. Lai vienas žaidėjas sugalvoja kuo norėtų būti ir apibūdina save neįvardydamas daikto, gyvūno ar personažo, kurį sugalvojo. Kitų užduotis – atspėti, kas jis. Su vyresniais vaikais galite pažaisti panašų žaidimą: kiekvienas kelionės dalyvis paeiliui atsako į klausimą: „Jei aš būčiau gyvūnas... koks? Ir kodėl?“. Žaidimas leis geriau pažinti vienas kitą, stiprinti tarpusavio ryšį, ugdyti rišliojo pasakojimo gebėjimus, mokytis reikšti ir pagrįsti savo nuomonę. Svarbiausia, kad Jūsų pasirinktos veiklos kelionės metu įtrauktų, leistų smagiai praleisti laiką bei sumažinti nuobodulį.

Apie autorę

Straipsnį parengė Julija Lozda. Julija yra socialinio projekto "Pokalbių gidas" įkūrėja, marketingo ir komunikacijos specialistė.